Лаборатория Непрерывного Математического Образования, набережная Обводного канала, 143, Санкт-Петербург, 190005

11 матанов из 10

Самая худшая школа в мире)

Graduated from it in 2012. Pros: really strong mathematics, programming and English. Ample opportunity and encouragement to participate in Baltic Science Fair and subsequently Intel ISEF. Cons: very strong culture of isolation. Participation in state olympiads is looked down on. Negligible cooperation with other strong educational institutions. While LCME is still way above the average, there is at least one establishment in Saint-Petersburg that beats it: 239.

Конечно я напишу отзыв об этом странном месте. Отдали ребёнка в начальную школу, понимая риски ( коллектив новый, учитель непроверенный, отзывов на него нет). В результате забрали документы, не закончив и первой четверти. Пишу для тех, кому важно, какой личностью вырастет ваш ребёнок, с какой самооценкой и с какими установками. Учителя в начальной школе должны закладывать эту базу. Но не в ЛНМО. Коллектив набран видимо под стать директору ( об одном сожалею, что не увидела эту личность прежде чем отдавать туда документы). Наш учитель - Попова Н.С. - непрофессионал абсолютный с низким интеллектуальным уровнем, которая просто калечит умы неокрепших духом детей, насаждая и взращивая атмосферу буллинга. Месяц не прошёл, как она заявила детям, что впредь они в конфликтах должны разбираться сами, а кто будет жаловаться- тот - ябеда! И аргументом для неё является то, что её в детстве так учили. Дети остались без поддержки взрослого, было нарушено законное право ребенка на защиту при вербальном и физическом насилии, дети вынуждены сами " разбираться" ( на минутку детям 8 лет). Сама Попова, узнав, что ребенок дома поделился с нами ее ответами на просьбы о помощи ( хватит ябедничать, а?!) , учинила ребенку публичную порку, довела его до слез. Директор, Чистякова, на личной встрече открыто поддержала подобную политику и прямо заявила, что не верит ни одному ребёнку. При этом она постоянно корчила физиономии ( я не шучу) и неустанно повторяла, что у нее нет времени нас слушать. И это директор Частной школы. Клиентоориентированность не их конек, не ждите, что к вам в этой школе будет хотя бы нормальное отношение. Оно будет " никакое". Вы скорее, как и ваши дети, начнете скоро думать, что с вами чтото не так. Надеюсь этой школой рано или поздно заинтересуются соответствующие органы, ведь они получили лицензию весной. О правах они знают, а вот об обязанностях соблюдать законы еще не особо догадываются. Поэтому призываю всех, кто присматривается к этой школе, подумайте крепко, в какие недобросовестные руки вы можете отдать своих детей и лучше ...найдите другое место. В самом учреждении никакой организации. Полный хаос. Родители постоянно собирают на "подарочки", самостоятельно оборудуют классы и учительские ( учителя хотят не белый, а именно черный холодильник...подарки на ДР по 20 тыс учителю). Это все развращает... Но видимо каждому свое. Это место - бывший госпиталь и все обитатели видимо не случайно там собрались. Мы, уйдя, вздохнули с облегчением. Ошиблись местом, бывает. Надеюсь, кому-то будет мой отзыв полезен. Всем добра!

Сын закончил ЛНМО. Вырос хорошим и умным человеком. Дай Бог здоровья директору школы Чистякову, что организовал такой формат обучения.

лучшие учителя в Питере, говорю как ученик

Любимая школа ребенка . Прекрасный педагогический состав и отличные дети 🫶🏼 ребенок школу обожает. Образование действительно сильное

Весело,интересно и очень круто

Эта школа действительно создаёт уникальную образовательную среду, которая ценит индивидуальность каждого ученика, поддерживает их таланты и интересы, и предоставляет разнообразные академические программы для развития в различных направлениях. Уделяется большое внимание не только академическому обучению, но и воспитанию уважения, самостоятельности и творческого подхода к обучению. Возможность выбора между различными академическими направлениями, такими как математика, биология, инженерия, и гуманитарные науки, дает ученикам свободу исследовать свои интересы и способности в полной мере. Такой подход способствует формированию мотивированных, целеустремленных и гармонично развитых личностей. Доброжелательная атмосфера, талантливые учителя и, стремящиеся к сотрудничеству и обмену идеями, создают идеальную образовательную среду, где каждый ребенок может чувствовать себя важным и уникальным. Это вдохновляющий пример того, как образование может и должно работать на благо каждого ученика, помогая им не только научиться новому, но и найти свой путь в жизни.

Великая школа Математики!

спасибо за 4 года матанализа

Однозначно лайк! Лучшее место в мире!!! 25 часов научки и матана из 24!!

Плохое образование, ваш ребёнок уйдёт или в армию, или в самый плохой колледж. Не советую!!!!